独立与抱团

导出

摘要上周，我和一个德国人大聊一番，他对亚洲文化颇感兴趣，发出了一个让我哭笑不得的感慨。他告诉我，在本科班级里有不少亚洲学生，每次临近考试时，这些亚洲学生总能通过各种渠道打听到关于考试的种种细节：复习大纲、题型、重点、样题甚至编辑好答案的题库。他对此总是感到非常惊讶，因为同班的德同学生总是全然不知地从第一页开始复习。

作者郭恺迪

出处《青年博览》 2018年第9期42-42,共1页

关键词亚洲文化复习大纲学生考试班级本科题库样题

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1饶宗颐：万古不磨自在心[J].天津支部生活,2018,0(3):63-64.
2郭恺迪.独立与抱团[J].人生与伴侣（共同关注）,2018,0(1):65-65.
3江曾培.“鸡头”与“凤尾”[J].东方剑,2017,0(12):1-1.
4李俊,陆伟宇.世赛项目--商务软件解决方案的选手选拔与培养分析研究[J].信息技术与信息化,2018(2):180-182.
5王倩倩.批判性思维教学的文化整合及培养策略[J].科教导刊,2018(8):43-44. 被引量：1
6青默.横跨两大洲的考场风云[J].大众电影,2017,0(10):48-48.
7王储.“对分课堂”在专升本财务管理学教学中的应用与反思[J].中国管理信息化,2017,20(22):213-214. 被引量：3
8陈雯.团体辅导在高校新生班级学风建设中的探索与实践——以上海电力学院为例[J].科教文汇,2018(3):133-135.
9娄永琪.DesignX:一个设计新行动主义的时代[J].创意与设计,2018(1):25-29. 被引量：4
10刘宝权,胡芳芳.英语专业四级阅读测试效度研究——以TEM4(2016)新大纲样题阅读任务为例[J].外语电化教学,2018(1):70-75. 被引量：10

青年博览

2018年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

独立与抱团

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史