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高职高专《建筑制图》课程设计探讨被引量：2

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摘要《建筑制图》是建筑类专业的专业技术基础课程,如何教好并使学生学会这门课,使学生获得读图、识图、绘图的能力和空间思维能力。从而获得建筑类专业工作岗位的职业能力。"学"、"问"、"做"、"教"形成反馈循环是关键。

作者王龙江

机构地区宿州职业技术学院

出处《宿州教育学院学报》 2018年第2期159-160,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词课程设计职业能力 “学”、“问”、“做”、“教” 反馈循环

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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