期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

关于陕西省中小学信息技术学科发展中存在问题的政策建议

下载PDF
导出
摘要 为了掌握全省中小学信息技术教育发展现状,陕西省教科院组织实施了＂中小学信息技术学科发展现状的调查＂。目的是通过中小学信息技术课堂教学实施情况的调研,考察中小学信息技术学科发展现状,为教育厅教育决策提供科学依据。研究主要采用问卷调查法、现场访谈法和课堂观察法,分别从教师和学生两类群体中得到学科现状的反馈。
作者 白珍
机构地区 陕西省教育科学研究院
出处 《陕西教育（教学）》 2018年第3期17-19,共3页
基金 课题批准号:JDY172014课题名称:陕西省中小学信息技术学科发展现状调查研究与政策建议
关键词 中小学信息技术 信息技术学科 陕西省 问卷调查法 政策 信息技术课堂 课堂观察法 教育发展
分类号 G434 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
陕西教育（教学）
2018年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部