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基于自主拓展课程的小学德育综合实践活动的调查与分析
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摘要
一、问题提出对于年龄较小的小学生来说,在学校生活中,在学科课堂中渗透德育往往能起到"润物细无声"的良好效果。而"二期课改"
作者
高亭
机构地区
上海师范大学
出处
《生活教育》
2011年第4X期85-86,共2页
Life&Education
关键词
综合实践活动
五年级
二期课改
学校生活
主题班会
教育主题
问卷调查
中华民族历史
教育工作者
调查对象
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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生活教育
2011年 第4X期
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