摘要
当前,各高职院校逐渐认识到创新创业教育的重要性,纷纷关注并着手构建创新创业教育体系。针对高职创业教育普遍存在的创业教育师资缺乏、创新思维培养不足、创业启动资金匮乏等突出问题,文章提出"互联网+"时代高职创业教育的发展路径,包括:深入理解"互联网+"的内涵,充实创业教育内容;充分认识"互联网+"的优势,丰富创业教育形式;深入洞察"互联网+"的发展,开拓创业教育新思路;灵活运用"互联网+"思维,提升创业教育成效。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第7期71-74,共4页
Education and Vocation
基金
沧州市社会科学界联合会2017年度沧州市社会科学发展研究课题"‘互联网+’时代高职学生创业能力多元化培养的研究"的阶段性研究成果。(课题编号:2017005)
