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含参不等式的恒成立、恰成立与能成立

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摘要本文举例说明了不等式成立的几种不同形式的解答方向，以增强辨析能力，提高数学素养．

作者杨奇华

机构地区浙江省宁波市北仑区柴桥中学

出处《数理化解题研究》 2018年第4期3-4,共2页

关键词含参不等式恒成立恰成立能成立取值范围

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第4期

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