阅读与比较——历史教学不可或缺的环节
-
1何灵芝.“20世纪50年代中国走上社会主义道路”问题的教学探讨[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2009,23(6):21-22.
-
2丁振华.初中语文课外作业的设计取向[J].知识窗（教师版）,2011(6X):25-26.
-
3范文清.如何在初中历史教学中进行爱国主义教育[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(20):4-4.
-
4罗良魁.语文阅读教学中的语感培养[J].语文天地,2015,0(10):59-60.
-
5潘春华.浅谈多媒体课件在小学语文教学中的应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(20):106-107.
-
6王慧.数学课要有数学味[J].少年儿童研究,2010,0(7X):59-60.
-
7邓金荣.对品德与生活课程实施中教师转变的体会[J].新课程（教育学术）,2009,0(7):155-155.
-
8杨蓓.如何在初中历史课上进行爱国主义教育[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(6):36-36.
-
9孟洋,张宏亮.新课程理念下怎样的教学情境才有效[J].商情（科学教育家）,2008,0(1):266-267.
-
10刘冬梅.如何在初中历史教学中进行爱国主义教育[J].好家长,2017,0(3):126-126.
;
