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《计算机组装与维护》工学结合课程教学设计研究与实践被引量：2

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摘要本文结合作者长期从事高职《计算机组装与维护》课程教学的经验,着重研究高等职业院校学生的特点,根据其特点选取合适的教学内容、适当的教学方法,使其提高学习该课程的兴趣;研究该课程的校内外教学条件的情况,然后合理的整合的教学资源,使得教学内容的实施有可靠的保障,使得教学设计的实施落到实处。阐述了《计算机组装与维护》课程在工学结合教学方面的设计与实践成果。

作者王荣吕志远王松涛

机构地区新疆农业职业技术学院

出处《今日财富（金融发展与监管）》 2011年第12期210-210,共1页 Wealth Today

基金 2011年度新疆农业职业技术学院资助课题(课题编号:XJNZYSK2011016)

关键词计算机组装与维护工学结合教学设计

分类号 TP305-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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今日财富（金融发展与监管）

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