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从育人的角度谈4个数学教学片段案例

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摘要数学教育的2个重要任务就是数学教育中的“智育”和“德育”．但由于过分关注“应试”，所以我们在日常教学中经常会缺失“育人”的责任．在一些教研组、备课组集体备课或各级的研讨会上，每当笔者提出教学中有利于“育人”的教学素材时，一些教师就会认为：这样做有何用？原因是高考或中考不考这些．

作者金钟植

机构地区广东省广州市白云中学

出处《高中数理化》 2018年第6期1-2,共2页

关键词数学教育 “育人” 教学片段案例 “德育” 日常教学集体备课教学素材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第6期

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