高中语文应有效开展阅读教学

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摘要在新课标中强调了高中语文教学需要完成阅读的有效性的教学过程,其主要目标是通过多方面的拓展提高语文阅读教学质量。因此,在高中课堂教学中语文的阅读教学要采取一定的教学策略,注重学生在素养与能力上的培养,在循序渐进中完成对学生语文基础的提升,从而达到提高语文有效阅读教学的目标。语文是所有学科中最基础的学科,其中涉及到人文、地理、历史等,很多理科知识的问题提出也需要具备深厚的阅读功底。

作者许斌

机构地区江苏宜兴市和桥高级中学

出处《语文教学与研究》 2018年第4期95-95,共1页

关键词语文教学阅读教学高中教学过程教学质量教学策略课堂教学学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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