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换个视角,让识字教学活起来
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摘要
前段时间,听了一节区级识字写字教学研究课,感觉上得非常出彩.该课是北师大版二年级上册6单元《丁丁冬冬学识字(二)B》的内容.这个课确定的教学目标是认识14个生字,会写其中“炉、熟”两个字;认识火字旁、四点底、食字旁,知道他们表示的意思、写法;在识字教学过程中,培养学生对家乡的热爱之情.
作者
王平
机构地区
成都市红牌楼小学
出处
《四川教育》
2018年第01X期33-34,共2页
关键词
识字教学
识字写字教学
二年级上册
教学目标
北师大版
教学过程
研究课
生字
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
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张宇.
教学中处处留心 对话中时时关怀——一个青年教师的课堂教学观察反思[J]
.考试周刊,2017,0(38):33-33.
被引量:1
2
倪方六.
古人“冬闲”忙什么?[J]
.养生保健指南,2017,0(12):38-39.
四川教育
2018年 第01X期
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