护理目标教学中运用声像媒体教学法的探讨

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摘要在《基础护理学》目标教学中,应根据不同的教学内容精心选择,恰当使用声像媒体,并使之与传统媒体合理综合组合成多媒体群,形成多媒体课堂教学结构模式,从而激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的求知和达标欲望,“实现教学效果最优化”及大面积的提高了教学质量。

作者曾桂群王政华

机构地区井冈山医专护理学教研室井冈山医专实验中心

出处《井冈山医专学报》 1997年第3期12-13,55,共3页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词护理教育目标教学声像媒体多媒体教学法

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井冈山医专学报

1997年第3期

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