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基于网络技术的高校体育教育教学探讨

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摘要随着我国素质教育的全面推行，利用网络技术实施体育教学已迫在眉睫。网络技术具有实时性与传播性，可极大吸引与满足学生的需求，并充分体现学生的主体地位，为学生创造良好的体育学习平台。为探讨网络技术对高校体育教育教学的影响，本文主要对网络技术的运行模式与优化策略进行分析。

作者刘晓梅

机构地区西南民族大学体育学院

出处《新校园（上旬刊）》 2018年第2期128-128,共1页 New Campus

关键词高校体育网络技术教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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