构建四个维度打造班级管理被引量：1

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摘要班主任工作是一项富有挑战性的工作，更是一门需要不断创新的艺术。在教学实践中，班主任应当内外兼修，从四个维度出发，科学化、合理化地提升班级管理工作。班主任应当摆正心态，认识到学生间的差异，尽力而为，因材施教；要从书本和实践中汲取经验，充实自己；充分尊重学生，发现学生身上的“闪光点”，鼓励学生扬长避短；充分发挥班集体的作用，善于将集体作为班级管理的重要工具。

作者翟惠娟

机构地区砀山县砀城第一小学

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第2期41-43,共3页 Educational Practice and Research

关键词班级管理心态学习尊重集体

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2018年第2期

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