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“影响人口迁移的因素”教学设计(人教版)
被引量:
1
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摘要
本文以“影响人口迁移的因素”一课为例,从教学设计、教学过程和教学反思三方面探讨如何将地理核心素养贯穿于教学中,以期为广大教育同行深入贯彻地理核心素养提供参考.
作者
龙少琼
机构地区
重庆市青木关中学校
出处
《地理教育》
2018年第3期19-21,共3页
Education Of Geography
关键词
地理核心素养
教学设计
人口迁移
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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