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想象、创造——新时期幼儿美术教育的策略
被引量:
2
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作者
雷庆娇
机构地区
广西南宁市第四幼儿园
出处
《基础教育研究》
2002年第S2期90-92,共3页
Basic Education Research
关键词
幼儿美术
美术活动
绘画活动
教育策略
创造思维
幼儿思维
语言表达能力
主题画
直观性
主体性
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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1
莫妮.
论幼儿美术教育中想象力与创造力的培养[J]
.科技信息,2010(25).
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2
吴春红.
从指印想象画谈大班幼儿美术活动中的“启”与“发”[J]
.上海教育科研,2013(3):77-78.
被引量:5
3
刘海华.
图像时代幼儿再造想象培养的探索[J]
.教育探索,2014(2):124-125.
被引量:1
4
闵寿珍.
幼儿美术教学中培养艺术想象力的策略探析[J]
.现代交际,2017(15):154-154.
被引量:7
引证文献
2
1
马群.
漫谈美术教育如何培养幼儿的想象力[J]
.学周刊,2018(12):172-173.
2
朱爱华.
借形想象对幼儿发展的教学实践探究[J]
.成才之路,2018,0(24):71-71.
基础教育研究
2002年 第S2期
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