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面向创意·创新·创业的设计教学

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摘要创意设计类专业的人才培养和课程改革,必须适应产业发展的新趋势和新需求,教育者应努力提高应变能力,创新培养模式与教学方式。该文分析创意、设计类专业教学过程中存在的问题,提出教学改革的目标和思路,总结实践经验。

作者张向东

机构地区东营职业学院

出处《美术教育研究》 2018年第3期149-150,共2页 Art Education Research

基金 2016年度山东省艺术教育专项课题项目编号:YJ201612171

关键词文化创意人才培养设计教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] J50-4 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2018年第3期

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