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小空间幼儿园游戏区域的拓展与融合被引量：3

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摘要游戏活动的开展,有赖于一定的时间和空间保障。2011年以后,为实现＂学前教育三年行动计划＂而创建的园所普遍宽敞,拥有室内外各种游戏的场所,符合创建游戏区的标准。而在此之前建设的老园,特别是老城区幼儿园,却面临建筑结构和建筑空间难以拓展的问题。

作者王建榕

机构地区福州市鼓楼区教师进修学校

出处《福建教育》 2018年第3期37-39,共3页

关键词游戏活动建筑空间幼儿园学前教育建筑结构老城区

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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福建教育

2018年第3期

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