以扎实举措推进宁波市特殊教育事业新一轮改革发展——《宁波市第二轮特殊教育提升计划(2017—2020年)》解读

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摘要宁波市印发《第二轮特殊教育提升计划(2017—2020年)》,对全市特殊教育进行规范化、科学化、系统化、数据化设计,提出要实现学段衔接、清晰合理的安置方式,追求内涵发展、质量优良的教学模式,打造团队专业、引领发展的师资队伍,强化全面覆盖、通畅便利的支持保障,启动了以扎实举措推进区域特教新一轮改革发展的新步伐。

作者柴林

机构地区浙江省宁波市特殊教育指导中心

出处《现代特殊教育》 2018年第3期10-12,共3页 Modern Special Education

关键词特殊教育提升计划改革发展

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2018年第3期

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