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浅谈小学数学审题教学

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摘要 随着小学数学教育的发展,如何提高学生的学习能力成为了教育领域的研究内容之一。其中,作为学生解题的第一步,审题显得尤为重要。审题是否正确,会直接影响学生考试时解决问题的正确率,而教师在实际的审题教学过程中仍存在诸多问题。本文从小学数学教学实际出发,对如何提升学生数学审题能力的教学工作进行分析和研究。
作者 吕志宏
出处 《学苑教育》 2018年第5期50-50,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1刘丽娟.小学数学教学.走进学生视界正确解读文本[z].江苏教育出版社,2008,6. 被引量:1
  • 2张亚松.小学数学教学.培养学生语言表达能力[Z].江苏教育出版社,2008,(7-8). 被引量:1
  • 3黄星伟.小学数学教学.符号感的认识与教学[z].江苏教育出版社,2008,9. 被引量:1

共引文献17

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