摘要
新课标指出,我国的小学生教育应以学生的综合全面发展为目标,在重视文化素质培养的同时,还应给予学生艺术素养的培养充足的重视。因此,歌唱教学作为艺术教学中重要的一项在小学生的教育培养中就应受到充足的重视,而农村小学生作为我国小学生群体中重要的组成部分,其歌唱能力的培养也应受到学校的重视。本文将就现阶段农村小学生歌唱能力培养的现状进行充分的分析,进而在此基础上提出培养农村小学生歌唱能力的有效的策略,以期能充分有效的提高农村小学生自身的音乐艺术素养。
出处
《艺术评鉴》
2018年第2期133-135,共3页
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