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浅谈在小学英语课堂教学中如何创设情境

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摘要在小学英语课堂教学中，创设生动形象的情境，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和想象能力。因此，要在小学英语课堂教学中创设适当的情境，激发学生兴趣，激活学生思维，吸引他们的注意力，使学习活动成为学生自觉的活动，从而调动小学生学习的积极性和主动性。

作者蔡鹏

机构地区山东省威海市乳山市南黄镇中心学校

出处《教育界（综合教育）》 2018年第1期56-57,共2页

关键词小学英语教学创设情境游戏多媒体教材资源

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教育界（综合教育）

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