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关于音乐系教学汇报音乐会的思考

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摘要教学汇报音乐会已经成为音乐系实践教学工作中的重中之重,经过十来年的实践发展,音乐会逐渐走向成熟。为使音乐会进一步规范化、制度化,文章提出了自己的见解,希望在系领导和专业老师的推动下,通过创新与不断实践,充分发挥师生联动效应,将教学汇报音乐会的作用真正落到实处,为培养应用型音乐人才而不懈努力。

作者杨婷

机构地区运城学院

出处《北方音乐》 2018年第1期186-186,共1页 Journal of the Northern Music

基金 2016年运城学院创新项目

关键词舞台实践制度化规范化主观能动性

分类号 J60 [艺术—音乐]

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