摘要
将效能理论运用于高校党建工作中,是指运用效能教育理论指导党建工作全过程,通过思想引导、组织凝聚、作风感召、制度保障及其他有效方法,建立开放、灵活、直接的组织机制及其他有效载体,从而最大限度增强各级党组织的战斗力、凝聚力,充分发挥学校全体党员的主动性、积极性和创造性。高校党建效能主要侧重于高校党建的效率和能力,侧重于提高高校党建工作的实效性。本文主要从三方面来提高高校党建工作效能:加强协同,提高高校党建工作执行效能;优化方法,提高高校党建工作管理效能;加强认识,提高高校党建工作意识效能。
出处
《开封教育学院学报》
2018年第1期101-102,136,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2016国家教育部人文社会科学规划基金项目(项目编号:16YJA710021)
