紧扣体验,优化阅读教学

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摘要《义务教育语文课程标准（ 2011年版）》强调：＂要珍惜学生独特的感受、体验和理解.＂体验是指学生在自己喜欢的情境活动中产生的心理感受, 这种感受是发自肺腑的. 在阅读教学中, 紧扣体验, 多种教学方法并用, 可以增进学生对文本的理解感悟, 培养学生的理解能力、表达能力, 提升学生的思维能力,并促进学生形成良好的阅读习惯. 对此, 笔者进行了五方面的探索, 现作如下介绍.

作者陈台盛

机构地区福建省福清市占阳中心小学

出处《新教师》 2017年第11期54-55,共2页 Teachers Today

关键词阅读教学优化心理感受课程标准义务教育教学方法理解能力表达能力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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