摘要
休闲体育专业教学活动的具体改革与创新发展,客观上看,是我们对休闲体育专业教学活动价值认知日益提升过程中的重要诉求和全新特点。所以,在当前整个教学活动全面优化的大背景下,如果能够将具体的茶文化元素应用其中,其必然能够实现整个教学模式的具体构建和全面创新。本文拟从休闲体育专业教学活动开展现状理解入手,结合茶文化体系价值内涵以及教育引导力认知,从而分析基于茶文化的休闲体育专业教学模式构建思路。
出处
《福建茶叶》
2018年第3期218-218,共1页
Tea in Fujian
基金
2017年四川省教育厅人文社会科学(休闲体育产业)重点研究基地课题(XXTYCY2017C10)
