摘要
基于文化自觉视角下的大学文化育人,要培育学生的文化自觉,提升学生的人文修养,提高人才培养质量,建设大学文化,以大学文化的传承与创新引领社会,这是实现大学文化育人的真谛。本文从文化自觉视角下的大学精神文化育人、文化自觉视角下的大学制度文化育人、文化自觉视角下的大学物质文化育人三个层面出发,提出培养能推动社会发展、民族进步的青年一代的大学文化育人对策。
出处
《山东行政学院学报》
2018年第1期96-102,共7页
Journal of Shandong Academy of Governance
基金
山东省社会科学规划研究项目(17CSZJ14)研究成果
