摘要
在高三数学复习中，多元函数的最值问题是一种常见的题型，它常常融合函数、不等式、三角函数、解析几何等知识，一般具有综合性强，思维量大，技巧性强等特点，是学〉--j中的一个难点．在学习过程中要不断反思、归纳和总结求解策略，以此探究解题规律，揭示解题方法，形成解题技能．
基金
南京市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于数学核心素养的高中生问题提出能力的研究”(编号:L/2016/076)的阶段性研究成果
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度“教师发展研究专项”课题“高中数学教师命题评价能力培训的实践研究”(编号:J-c/2016/12)的阶段性研究成果
