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促进幼儿父亲参与家园合作的思考

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。“幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境”。家庭与幼儿园的优势互补，使教育资源得到更好地利用，家园合作是幼儿发展以及幼儿教育现实发展的需要。

作者杨雪锋

机构地区福建泉州鲤城区红梅幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2018年第1期50-52,共3页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词幼儿园教育合作伙伴家园亲参成长环境优势互补教育资源幼儿教育

分类号 S968.9 [农业科学—水产养殖]

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今日教育（幼教金刊）

2018年第1期

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