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匠心独具打造中职数学活力课堂探究被引量：1

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摘要活力由体力、情绪能量、认知灵敏性三个维度的能量组成, 文章立足中职数学课堂, 从链接生活、自主学习、合作分享、多元评价四个方面探讨中职数学活力课堂的打造策略, 以激发学生的求知欲望, 形成融洽的教学氛围.

作者万丽

机构地区江苏省张家港中等专业学校

出处《成才之路》 2018年第2期46-46,共1页 Way of Success

关键词中职数学生活自主学习合作分享多元评价

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G718.3 [文化科学—教育学]

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相关文献

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成才之路

2018年第2期

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