体育心理学的学科定位与课程分析被引量：3

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摘要体育心理学是体育学与心理学相互融合而形成的交叉学科,具有基础性以及应用性的双重特征,是体育教学的核心内容,对体育教学质量有着决定性影响。本文将以体育心理学的学科定位为切入点,对体育心理学的教学现状进行阐述分析,并提出相应的改革建议。

作者潘玲

机构地区太原理工大学现代科技学院

出处《当代体育科技》 2017年第34期65-66,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词体育心理学学科定位课程分析

分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]

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