《土木工程材料》双语教学课程建设与实践

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摘要针对《土木工程材料》双语教学的课程建设进行了分析和探讨,提出在双语教学过程中遇到的关键问题并给出了解决方法,通过总结实践教学过程进一步完善该双语教学课程,相关成果为土木工程材料双语教学改革提供参考。

作者黄凯健王元纲李强袁峻

机构地区南京林业大学土木工程学院

出处《中国校外教育》 2017年第12期113-113,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金南京林业大学2017年校级"教学质量提升工程"

关键词土木工程材料双语教学课程建设教学实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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