关于初中英语听说课有效性提高的研究被引量：7

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摘要学生在学习英语中,听说能力是比较重要的,因为学生只有具有了听说能力,才可以灵活地运用英语进行交流。所以,当前的初中英语教学的重点是听说课的教学。对初中英语教学现状进行了全面、系统地分析,提出了提高初中英语听说课的有效性的策略,为初中英语听说课教学指明了方向。

作者陆玉芬

机构地区广州市增城区永宁街永新中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第12期83-84,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词初中英语听说课有效性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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