小学数学创新教学探究

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摘要创新能力的培养对小学生的成长和发展至关重要,在数学课堂教学中,针对当前小学生学习数学的实际情况, 根据数学学科的性质和特点、数学教学的规律, 采取多种形式促进学生创新能力的形成和发展, 应成为数学教学指导思想的重要内容, 教学中数学老师应不断实践和探究, 多途径去培养学生的创新能力.

作者秦航宇

机构地区安徽阜阳市颍州区三十里铺镇姜郢小学

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第34期153-153,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词小学数学创新教学观察想象

参考文献2

科教导刊（电子版）

2017年第34期

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