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美国高校计算机科学原理课程介绍及启示 被引量:2

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摘要 计算思维是当前国内外计算机教育研究的重要课题。文章以美国内布拉斯加大学奥马哈分校计算机系开设的对应课程CSCI 1200为例,详细介绍该课程的教学内容、教学实施、作业、实验平台等方面的情况,分析该课程特点并从中总结一些可供国内大学借鉴的启示。
出处 《计算机教育》 2018年第1期139-143,共5页 Computer Education
基金 国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目(留发金[2016]3099)
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