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同角三角函数的基本关系

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摘要同角三角函数关系式sin^2α+cos^2α=1tanα=(sinα)/(cosα)在解决三角函数中的化简、求值、恒等变换中占有重要地位,如何让学生在课堂上完成对它的理解及应用便成了一个重要的问题。通过下面的对同角三角函数的基本关系的教学设计,探讨同角三角函数的基本关系教学。

作者徐梅

机构地区昭通第一中学明达分校

出处《昭通学院学报》 2017年第A01期58-62,共5页 Journal of Zhaotong University

关键词同角三角函数象限符号求值

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1王丽娟.“同角三角函数的基本关系式”一课的总体设计[J].黑龙江教育（中学版）,2003(2):43-43. 被引量：2
2刘强.一个同角三角函数的基本关系式的应用[J].克拉玛依学刊,2003,6(3):77-81. 被引量：1

共引文献1

1杨宁宁.发散思维,多角度分析同角三角函数基本关系式[J].中华少年,2017,0(30):154-154.

1陶强.探究同角三角函数的基本关系在解题中的应用[J].科学咨询,2017,0(50):74-75. 被引量：2
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昭通学院学报

2017年第A01期

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