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给中考复习“点个睛”——浅谈微视频在中考复习教学中的运用

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摘要数学中考复习阶段，面对学生层次的不同、复习积极性难以调动、重难点讲解效率低等问题，采用微视频教学法可以起到事半功倍的效果。现从利用成型的微视频课程帮助不同学生自我完善、展现思维过程以纠错、提高课堂效率等角度阐述其积极意义。

作者沈良琴

机构地区江苏省常州市北环中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2018年第1期27-28,共2页

关键词微视频自主学习思维呈现突破难点高效

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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初中生世界（初中教学研究）

2018年第1期

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