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中职数学教学中创造性思维的培养
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摘要
在中职教育阶段,教师和学校将教育重点放在与学生就业直接相关的专业课程上,而对于数学等基础课程的重视度不够,忽视了对学生创造性思维的培养.文章提出几点在数学教学中培养中职学生创造性思维的方法,以不断改进中职数学教学方法,提高学生综合素质,为学生未来就业打好基础.
作者
陈继
机构地区
曲靖工商职业技术学校
出处
《教育界（高等教育）》
2017年第12期92-93,共2页
Education Circle
关键词
中职数学教学
创造性思维
培养策略
分类号
O1-4 [理学—数学]
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教育界（高等教育）
2017年 第12期
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