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意大利本科学分制及其对中国的启示
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摘要
意大利是世界第一所大学的诞生地,是现代大学教育制度的摇篮。意大利现行学分制是在"博洛尼亚进程"框架下推行的完全学分制,其实施时间在本世纪初,是伴随着新旧体制矛盾而推进的。本文分析意大利学分制在实施中存在的局限性以及取得的积极成果,并揭示其对我国学分制改革与发展的启示。
作者
张海虹
机构地区
广东外语外贸大学意大利语系
广东外语外贸大学
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2018年第1期57-61,共5页
Higher Education Exploration
关键词
“博洛尼亚进程”
学分制
意大利
中国
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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