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“前店后校”“校中店”的专业人才培养模式探析——以南宁三职校美容美发专业为例被引量：1

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摘要随着职业教育理念的不断深化发展,各职校日益重视对专业人才培养模式的探索和尝试。本文深入剖析笔者学校美容美发专业教学实际,以笔者学校美容美发专业"前店后校""校中店"的人才培养模式为例,着重探讨该人才培养模式在实践过程中的优缺点,同时提出有效的解决思路和举措。

作者张小燕龙叶鸿

机构地区南宁市第三职业技术学校

出处《职业》 2018年第1期54-55,共2页 Occupation

关键词培养模式优缺点改善举措

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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