案例教学法在体育管理学课程中的探索与思考被引量：2

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摘要案例教学法能激发学生学习理论知识的兴趣,提高学生的记忆、理解能力以及分析、解决问题的能力。目前体育管理学教学中对案例教学法的认知、案例选择、更新以及教学把控都不到位,一堂成功的体育管理学课堂教学需要教师精选教学案例,巧妙地组织与实施,把案例教学与讲授教学有机融合,掌握好讨论节奏,同时把握好师生角色的转化。

作者余少兵

机构地区滁州学院体育学院

出处《滁州学院学报》 2017年第5期127-129,共3页 Journal of Chuzhou University

关键词案例教学法体育管理学课堂教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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