摘要
高职院校学生在未来的工作中,承担实际专业技能方面的任务很多。音乐鉴赏能力属于学生音乐素质技能的重要内容。因此,在校期间,一定要掌握良好的音乐鉴赏能力。而在培养学生音乐鉴赏能力方面,高职院校目前的音乐教育现状还存在一定影响学生音乐鉴赏能力培养的因素。基于此,本文在研究中,结合实例对当前高职音乐教育中的现状进行了分析,并指出在学生音乐鉴赏能力培养方面存在的不足和问题,然后对如何改进教育教学方法、提升学生音乐鉴赏能力进行探讨。
出处
《中国民族博览》
2017年第12期40-41,共2页
China National Exhibition
