期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

比对视野下新闻评论融合写作训练的学案设计研究——“6＋1”教学模式的语文作文设计策略

下载PDF

导出

摘要广东高考采用全国卷后,语文作文备考进入了全新的研究篇章.新形式、新思维、新导向的写作要求,对学生的写作能力有了更高的要求.运用新闻评论比对阅读,能有效地提高学生的写作能力.“6＋1”教学模式强调以学生为主体,倡导自主学习体验.笔者认为只要精心编写学案,新闻评论比对阅读运用到“6＋1”教学模式中是恰如其分的,本文主要讨论了学案编写的可行性,学案编写选材与组合的关键要点,写作训练的设计策略三个方面.

作者简玉梅

机构地区广州市增城区新塘中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期210-211,共2页

关键词 “6+1”教学模式新闻评论比对阅读写作

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李乾明.直觉主义批判与作文教学的科学精神[J].西南师范大学学报（人文社会科学版）,2003,29(2):170-173. 被引量：3
2连榕编著..现代学习心理辅导[M].福州:福建教育出版社,2001:379.
3叶圣陶著..叶圣陶语文教育论集[M].北京:教育科学出版社,1980:342.

共引文献2

1陈万太.这次第,怎一个“尴尬”了得——对新课标下初中语文教学现象的反思[J].学周刊（上旬）,2012(4):156-156. 被引量：1
2敖峰,唐春红.三十年来我国语文写作教学研究的回顾与反思[J].当代教育论坛,2015(5):99-108. 被引量：4

1温儒敏.如何提高写作教学的效果?[J].新作文（中学作文教学研究）,2017,0(10):44-44.
2刘芳.语文学案编写必须真正关注学生的学习过程[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(9):5-7.
3魏露露.浅谈高中生物教学中学案导学的应用[J].中学生物教学,2017,0(6X):47-47. 被引量：1
4吴建兴.乡村与城市——2018年高考作文备考新思维[J].作文与考试（高中版）,2018,0(1):160-163.
5王立.公路路基路面施工管理中常见问题及解决措施[J].科技视界,2017(30):152-152. 被引量：6
6李菊.浅谈说课[J].儿童大世界（教学研究）,2017(6):211-211.
7董翠香.基于教学研讨课例的中国健康体育课程模式解读[J].体育教学,2018,0(1):20-21. 被引量：6
8吴建兴.拓展素材“海外市场”,陌生化打造议论文新颖亮点——2018年高考作文备考小众素材例谈[J].作文与考试（高中版）,2018,0(5):48-52.
9李亚,朱改丽,何俊.农村中学英语教学研究之“学案导学”高效课堂教学活动展示[J].河南农业,2017,0(33):35-36. 被引量：2
10陈明芳.简述新课改模式下高中英语的学案编写——以广东省雷州市第八中学为例[J].中学生英语,2018,0(4):4-4.

课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部