摘要
目前,我国教育事业进行的如火如荼,少儿阅读是增长知识,提高阅历的重要途径,在人生成长道路上起到了重要的作用,在小时候建立良好的阅读习惯,养成自主学习的优秀品质,在提高自身综合素质的同时,也对学习起到一定的的帮助作用。公共图书馆在社会角色中占据文明传承的重要任务,作为公众化学习的教育机构,其担任着公益育人的优良品质。随着时代的不断发展,少儿对社会中的各种事物充满好奇心,这也逐渐造成少儿阅读质量的下降。图书馆如何吸引少儿阅读者的目光,开展有效的推广活动是当前面临的一个难题。本文主要对图书馆少儿阅读推广策略展开分析探讨。
出处
《信息记录材料》
2018年第1期228-229,共2页
Information Recording Materials
