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高中数学教学中非智力因素的应用策略

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摘要高中数学学习成绩和学生的智力因素以及非智力因素都有一定的关系.智力因素不是短期内所能改变的,非智力因素可以在短期内获得较大的提升.所以,在高中数学教学中,应用非智力因素是明智的选择,既能获得短期效益,又有长期效益.非智力因素包括兴趣、信心、意志、理想等,本文从这四个方面探讨了高中数学教学中非智力因素的应用策略.

作者王勇

机构地区岚皋中学

出处《数学学习与研究》 2017年第23期155-155,共1页

关键词高中数学教学非智力因素应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第23期

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