摘要
当前我国高校研究生管理工作存在着管理与教育分离未形成系统合力、思想政治教育与专业教育分置未达成组织合力、场域分散未构成活动合力等问题。研究生班级建设与导师制的结合,有助于加强管理育人与专业育人的协调性、落实全程育人与全方位育人的要求、推进学术素养与人格素养的全面提升。为此,可以从管理与教育教学体系联动、组织联动、活动联动来应对解决两者合力问题。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第12期150-152,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
