摘要
本文基于成果导向教育教学理念,遵循纵向呼应专业核心能力,横向整合课程融通的原则,探索“德技兼修＋ 学徒制”人才培养模式,实施“成果导向＋课证融通”的课程体系创新,旨在培养学生具备独立客观公正的资产评估职业精 神和资产评估与房地产估价的专业技术能力,为黑龙江省经济发展提供资产评估专业技术人才.
出处
《活力》
2017年第19期32-32,共1页
Vitality
基金
黑龙江省职业教育学会“十三五规划”重点课题,基于成果导向教学模式的资产评估专业课程体系的创新研究,课题编号：GZ170002
