让生活走入化学被引量：1

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摘要化学是学生在初中阶段学习的一门重要科目，而化学知识与生活之间有着紧密的联系，因此在教学中，教师能够借助学生熟悉的生活经验进行初中化学教学，是可以帮助学生突破学习难点的，笔者将以“空气”教学为例，通过让化学走入生活的教学方式，让学生理解空气成分组成及氧气含量测定方法，从而帮助学生快速提升化学核心素养。

作者张全生

机构地区滨城区杨柳雪镇中心学校

出处《中学化学教学参考》 2017年第22期27-27,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学知识生活经验初中化学教学学习难点初中阶段教学方式测定方法氧气含量

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2017年第22期

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