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理清分类讨论思想,抓住高考脉搏

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摘要在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法.分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法.有关分类讨论思想的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练人的思维条理性和概括性,所以在高考试题中占有重要的位置.

作者王红妮王文静

机构地区山东省荣成市第二中学

出处《数学之友》 2017年第24期84-85,共2页

关键词分类讨论思想数学问题解题策略二次函数条理性已知函数求值逻辑方法概念型分段函数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2017年第24期

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