期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论情境教学在小学数学教学中的作用被引量：2

下载PDF

导出

摘要在小学数学教学中，利用情境教学，可以丰富教学内容，有效提高学生的学习积极性，让他们对所学知识充满好奇，挖掘他们的智慧潜力，通过教师的引导、点拨和学生的积极思考，让学生掌握数学知识，高效完成学习任务。

作者陈胜东

机构地区江西省抚州市东乡区甘坑小学

出处《陕西教育（教学）》 2017年第12期22-22,共1页

关键词小学数学教学情境教学数学知识学习积极性教学内容学习任务学生好奇

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1李俊杰.浅谈生活情境法在小学数学教学中的运用[J].学周刊,2017(9):212-213. 被引量：33
2陈艳.小学数学课堂教学中有效情境的创设[J].新课程（小学）,2017,0(11):185-185. 被引量：1

引证文献2

1刘演.谈情境教学在小学数学教学中的作用[J].新智慧,2019,0(36):67-67.
2于希玲.情境教学法在小学数学教学中的应用[J].华夏教师,2022(2):22-23.

1刘颖.兴趣在打造“学为中心”教学生态中的作用[J].小学科学,2017(3):56-56.
2刘畅,东方IC.致12岁的自己[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2017,0(12):22-23.
3跟着我们乘风破浪[J].百科探秘（海底世界）,2018,0(1):1-1.
4孙建勇.中国小男孩的反击[J].演讲与口才（学生读本）,2018,0(1):21-21.
5黄国琼.摆脱“单相思”的困扰[J].中小学心理健康教育,2017(36):34-35. 被引量：1
6张素敏.最快的东西一定是光阴[J].祝你幸福（午后）,2017,0(12):11-11.
7周亚明.阳岭采风[J].开心（老年）,2017,0(12):35-36.

陕西教育（教学）

2017年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部